刑法需重點掌握的基(ji)本原(yuan)理有：總(zong)則(ze)中的刑法基(ji)本原(yuan)則(ze)，犯(fan)罪(zui)(zui)構成理論及其四個方面共(gong)同要(yao)件，故(gu)意犯(fan)罪(zui)(zui)的未完(wan)成形態(當(dang)然還要(yao)理解完(wan)成形態)，共(gong)同犯(fan)罪(zui)(zui)，罪(zui)(zui)數，排除犯(fan)罪(zui)(zui)的事由(you)，以及刑法分則(ze)的解釋(shi)方法。

　　具(ju)體(ti)來說，復習(xi)時應從以下方面著手：

　　1 掌握重點總則部分：

　　(1)總則(ze)部分：

　　①犯罪主觀方面�摵�刑(xing)法上的(de)認識錯誤;

　　②犯(fan)(fan)罪主體�撔�(xing)(xing)事(shi)責任年齡�熜�(xing)(xing)事(shi)責任能力�熖厥�(shu)身份�焼�(dan)位犯(fan)(fan)罪;

　　③正當防衛、緊急避險的(de)成立條件(jian)及(ji)不符該條件(jian)行(xing)為的(de)處理;

　　④故(gu)意(yi)犯(fan)罪(zui)的停止形態;

　　⑤共(gong)同犯罪(zui)(zui)�摴�(gong)同犯罪(zui)(zui)的(de)成立條件以(yi)及不構成共(gong)犯的(de)具(ju)體情形�煿�(gong)同犯罪(zui)(zui)人的(de)分(fen)類及其刑事責任;

　　⑥罪數問題�撛�(zai)掌(zhang)握原理的同時，更重要的是記(ji)住(zhu)刑法分則(ze)關(guan)于罪數的特殊規定;

　　⑦刑(xing)(xing)罰(fa)的(de)種(zhong)類�撚绕涫侵餍�(xing)(xing)中的(de)死(si)刑(xing)(xing)�煾郊有�(xing)(xing)中的(de)剝(bo)奪政治(zhi)權(quan)利、刑(xing)(xing)期;

　　⑧量刑情節中的(de)累犯和自(zi)首，量刑制度中的(de)緩(huan)刑和數罪(zui)并(bing)罰;

　　⑨減刑與假釋。

　　(2)分(fen)則部(bu)分(fen)：刑法(fa)分(fen)則部(bu)分(fen)條文多、罪(zui)(zui)名(ming)(ming)繁，系統性不如總論強，因此(ci)復(fu)習(xi)時(shi)容易給人無從(cong)下手之感。但是，專家分(fen)析認為，從(cong)往年司考題來看，重點(dian)還是比較突出的。復(fu)習(xi)時(shi)并非要(yao)對每個罪(zui)(zui)都平均用力，緊緊抓住重點(dian)罪(zui)(zui)名(ming)(ming)鉆深鉆透，就能(neng)起到事半功倍的效果。

　　①重點章節(jie)為第(di)(di)三章破壞社會主(zhu)義市場經濟秩序罪的(de)第(di)(di)一(yi)、二、四(si)、五、六、七節(jie)，第(di)(di)四(si)章侵犯(fan)公民(min)(min)人(ren)身、民(min)(min)主(zhu)權利罪中的(de)侵犯(fan)人(ren)身權利的(de)犯(fan)罪，第(di)(di)五章侵犯(fan)財(cai)產罪，第(di)(di)六章妨(fang)害社會管理(li)秩序罪的(de)第(di)(di)一(yi)、二、七、八節(jie)，第(di)(di)八章貪污賄賂罪。

　　②重點(dian)罪(zui)名。重點(dian)掌握常見多發罪(zui)、相(xiang)近易(yi)混罪(zui)、最(zui)新修(xiu)訂的罪(zui)。

　　2 重視案例的作用

　　結合案例(li)大(da)家在復習(xi)中(zhong)一(yi)定(ding)要(yao)重(zhong)視(shi)案例(li)的作用(yong)(yong)，并且學會(hui)巧(qiao)用(yong)(yong)案例(li)。爭取做(zuo)到對于每個重(zhong)要(yao)的總論知識點(dian)(dian)和(he)重(zhong)點(dian)(dian)罪名(ming)，心中(zhong)都(dou)有一(yi)個典(dian)型案例(li)或者(zhe)有一(yi)道考試真題(ti)與之相應。

　　3 法條復習方法

　　熟(shu)悉法(fa)條(tiao)司法(fa)考試是一種應用性、實踐性很強的(de)資格考試，因此現行的(de)法(fa)律(lv)法(fa)規是其考查的(de)重(zhong)要(yao)內容。面對成千上萬(wan)條(tiao)法(fa)規，怎么把握(wo)呢?專家建議：對于(yu)刑法(fa)總(zong)則(ze)的(de)法(fa)條(tiao)，要(yao)結(jie)合刑法(fa)原理(li)在理(li)解的(de)基(ji)礎上加以掌握(wo);對于(yu)分則(ze)法(fa)條(tiao)，尤(you)其是有(you)關(guan)(guan)立法(fa)修(xiu)訂和司法(fa)解釋，要(yao)重(zhong)點(dian)理(li)解和熟(shu)記其中(zhong)有(you)關(guan)(guan)罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)與(yu)非罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)(犯(fan)罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)起點(dian))、此罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)與(yu)彼罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)、共同(tong)犯(fan)罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)、一罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)與(yu)數罪(zui)(zui)(zui)(zui)(zui)的(de)規定。

　　4 歸納比較

　　沒有(you)原理性和系統性的(de)(de)知識點，例如牽(qian)連犯的(de)(de)特殊處罰情形、結果加重(zhong)犯的(de)(de)情形、告訴才處理的(de)(de)罪、數額(e)犯的(de)(de)犯罪起(qi)點等(deng)(deng)等(deng)(deng)。大家在(zai)復習時要自(zi)覺加以分類歸納比(bi)較�熇�用順口(kou)溜(liu)或者(zhe)表(biao)格等(deng)(deng)形象生動(dong)的(de)(de)方式將其牢記(ji)。

　　5 科學做題

　　(1)一(yi)定要做題，否(fou)則眼高手低;

　　(2)做典型題(ti)，尤其(qi)要重視歷年司法考試真題(ti)的價值;

　　(3)注重(zhong)做題(ti)(ti)(ti)質量(liang)，不盲目(mu)追求數(shu)量(liang)。專家(jia)告訴大家(jia)：做題(ti)(ti)(ti)不在多(duo)，而在精，做一(yi)(yi)套或一(yi)(yi)道(dao)題(ti)(ti)(ti)后，要認真(zhen)對(dui)照答案刨根問底：錯(cuo)是錯(cuo)在哪：是知識點(dian)根本不會，還(huan)(huan)是沒看清題(ti)(ti)(ti)目(mu)要求;一(yi)(yi)時(shi)大意失荊州，還(huan)(huan)是只知其(qi)一(yi)(yi)，不知其(qi)二。對(dui)是對(dui)在哪——是瞎貓碰(peng)個(ge)(ge)死老鼠(shu)，還(huan)(huan)是真(zhen)正(zheng)掌握了。換言之，做兩三(san)道(dao)題(ti)(ti)(ti)就(jiu)解決(jue)一(yi)(yi)個(ge)(ge)知識點(dian)，一(yi)(yi)道(dao)題(ti)(ti)(ti)不弄個(ge)(ge)水(shui)落石出就(jiu)不要再做別的題(ti)(ti)(ti)目(mu);一(yi)(yi)定不能似是而非，囫圇吞棗。