cciia.org.cn 2022-8-22 12:45:56 人民網-教育頻道
人民網北京8月22日電 （記者孫競、李依環）按照教育部要求，人民教育出版(ban)社(she)已完(wan)成小學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)教材插圖(tu)重(zhong)繪工作(zuo)。新教材經國家(jia)教材委(wei)員會(hui)專家(jia)委(wei)員會(hui)審核通過，將于新學(xue)(xue)期投入使用。日前，人教社(she)有關(guan)負責同志就此(ci)回答了記者(zhe)提問(wen)。
問：大家都很關心小學數學教材插圖重繪工作，為確保完成好這項任務，人教社采取了哪些措施？
答：人教社對小學(xue)數學(xue)教材插圖(tu)重繪(hui)(hui)工作(zuo)高(gao)度重視(shi)，成立(li)了由(you)社領導牽(qian)頭(tou)的(de)整改工作(zuo)專班，統籌協調各項工作(zuo)，舉(ju)全社之力(li)，抓好落實；進一(yi)步完善(shan)相(xiang)關管(guan)理(li)制(zhi)度，從全國(guo)范圍內遴選高(gao)水平(ping)繪(hui)(hui)制(zhi)團(tuan)隊(dui)；編輯團(tuan)隊(dui)與繪(hui)(hui)制(zhi)團(tuan)隊(dui)高(gao)效(xiao)聯動、密(mi)切協作(zuo)，開展(zhan)多(duo)輪審校(xiao)，反復修改完善(shan)，以確保(bao)重繪(hui)(hui)質量。
問：新教材插圖是由誰繪制的？繪制團隊是如何選出來的？
答：新(xin)教材插圖(tu)由中(zhong)央美術學院的專業團(tuan)隊繪制。中(zhong)央美術學院動員全院力量，選(xuan)拔國畫、版(ban)畫、繪本等專業的優秀人才(cai)組(zu)成(cheng)團(tuan)隊，全力投入(ru)到插圖(tu)繪制工(gong)作中(zhong)。
小學(xue)(xue)數學(xue)(xue)教(jiao)材插(cha)圖繪制(zhi)團(tuan)隊的(de)遴(lin)選，堅(jian)持“公開遴(lin)選、公正評審(shen)、優(you)中(zhong)選優(you)”的(de)原則，邀(yao)請國家(jia)級美(mei)術(shu)專(zhuan)業機(ji)構在全國范圍內推薦了10家(jia)高水平(ping)插(cha)圖創作團(tuan)隊。委托國家(jia)有關專(zhuan)業學(xue)(xue)術(shu)機(ji)構進行公開公正評審(shen)，對(dui)資質條件、專(zhuan)業實力、作品(pin)風(feng)格等(deng)進行多(duo)維度綜(zong)合把(ba)關，從10家(jia)團(tuan)隊中(zhong)選出3家(jia)同時進行繪制(zhi)。經充分論證(zheng)，優(you)中(zhong)選優(you)，最(zui)終確(que)定采(cai)用中(zhong)央美(mei)術(shu)學(xue)(xue)院繪制(zhi)的(de)插(cha)圖。
問：小學數學教材插圖重繪工作的總體思路是什么？
答：一是(shi)堅持(chi)正確(que)政治方(fang)向(xiang)、價值取(qu)向(xiang)和(he)出版(ban)導向(xiang)，確(que)保教材體(ti)現(xian)黨和(he)國(guo)(guo)家(jia)意志；二是(shi)弘(hong)揚中華優秀文(wen)(wen)化，堅持(chi)中國(guo)(guo)風格，體(ti)現(xian)中國(guo)(guo)特色，展現(xian)新時代中國(guo)(guo)少年兒童陽(yang)光、向(xiang)上、愉悅的(de)精神面貌(mao)；三是(shi)堅持(chi)大(da)(da)眾主流審美取(qu)向(xiang)，清(qing)新雅正，簡潔大(da)(da)方(fang)；四是(shi)遵(zun)循兒童認知與身心發展規律(lv)，貼(tie)近生(sheng)活，圖(tu)文(wen)(wen)相(xiang)融。
問：小學數學教材插圖重繪追求什么樣的風格特點？
答：新繪制(zhi)的小學(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教材插圖在整體風格(ge)上力(li)求體現“中國(guo)風”“時代感(gan)”“精氣神”和“數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)味”。
在體(ti)現(xian)中(zhong)(zhong)國風方(fang)面，采用中(zhong)(zhong)國傳統(tong)繪(hui)畫(hua)的(de)(de)藝術(shu)(shu)表達(da)方(fang)式(shi)，凸顯(xian)中(zhong)(zhong)國繪(hui)畫(hua)的(de)(de)藝術(shu)(shu)追求(qiu)，人物形象以寫實表達(da)為(wei)主，追求(qiu)中(zhong)(zhong)國畫(hua)線條的(de)(de)韻致與節奏(zou)。
在(zai)體現時(shi)代感方面，融(rong)入新時(shi)代中國特色社會主義建設偉大成就(jiu)的相關素材，呈現鮮明的時(shi)代特色。
在體現精氣神方(fang)面，形象設計追求陽光向(xiang)上、充滿正能量，又貼(tie)近現實生活，注重表現新時(shi)代少年兒(er)童(tong)的精神面貌(mao)。
在(zai)體現數學(xue)味(wei)方面，立足于(yu)數學(xue)教材的學(xue)科特點和功能定位，以簡潔的視覺形象輔(fu)助學(xue)生學(xue)習數學(xue)，切合小學(xue)數學(xue)教學(xue)的實(shi)際。
問：在小學數學教材插圖重繪過程中，是否征求了廣大師生和家長的意見？
答：在小(xiao)學數學教(jiao)(jiao)材插圖(tu)重(zhong)繪過程中(zhong)，人教(jiao)(jiao)社(she)廣泛征集了社(she)會各界特別是一(yi)線師生和家長(chang)的意見(jian)。
一是深入一線實(shi)地(di)調(diao)研(yan)，赴北京(jing)、浙江、江西(xi)、廣(guang)東、云南(nan)等(deng)省市開(kai)展了較(jiao)大范圍的意見(jian)征集。調(diao)研(yan)對(dui)象涵蓋學生、教(jiao)師、家長三個群(qun)體(ti)，包括上千名小學生，數百名小學數學教(jiao)師、美(mei)(mei)術教(jiao)師和(he)學生家長。二是召開(kai)座談(tan)會(hui)，征求美(mei)(mei)術、教(jiao)育、出版專家和(he)媒體(ti)人士(shi)的意見(jian)建(jian)(jian)議(yi)(yi)。三是通過讀(du)者意見(jian)反(fan)饋(kui)郵箱、中小學教(jiao)材(cai)意見(jian)反(fan)饋(kui)平臺、讀(du)者來信等(deng)多(duo)種渠道收(shou)(shou)集意見(jian)建(jian)(jian)議(yi)(yi)。對(dui)收(shou)(shou)集到(dao)的意見(jian)建(jian)(jian)議(yi)(yi)，進行認真研(yan)判，合理吸收(shou)(shou)。
問：對人教版教材有意見建議，通過什么方式反映？
答：提升教(jiao)(jiao)材質量是(shi)一(yi)個千錘百煉(lian)、精益求(qiu)精的過程。本次插圖重(zhong)繪(hui)工作由于時(shi)間(jian)緊、任務(wu)重(zhong)，一(yi)定還有進(jin)一(yi)步提升改(gai)進(jin)的空間(jian)。歡迎(ying)大家通過人教(jiao)(jiao)社官網(wang)“中小學教(jiao)(jiao)材意(yi)見(jian)反饋平臺”、電(dian)子郵箱（jcfk@pep.com.cn）、信函等渠道(dao)，對(dui)教(jiao)(jiao)材提出寶貴的意(yi)見(jian)建議(yi)。我(wo)們將逐(zhu)一(yi)登記，建立(li)臺賬，及(ji)時(shi)采(cai)納(na)合(he)理(li)意(yi)見(jian)建議(yi)，不斷改(gai)進(jin)完善教(jiao)(jiao)材。
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