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    cciia.org.cn  2023-6-7 8:46:51  人(ren)民(min)網-人(ren)民(min)日報(bao)


      本(ben)報北京6月6日電  (記者(zhe)丁雅誦)記者(zhe)從(cong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部獲悉(xi):《基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革深化行動方案》日前印(yin)發,要求(qiu)加(jia)強科(ke)學(xue)(xue)(xue)類學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),指導(dao)地方開齊(qi)開足科(ke)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程,通過(guo)多種方式補(bu)充配齊(qi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)課(ke)教(jiao)(jiao)師,將(jiang)學(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)驗課(ke)開設情況納入(ru)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)視(shi)導(dao)和日常督導(dao),將(jiang)實(shi)(shi)驗操作納入(ru)中考(kao)。同時(shi)要求(qiu)加(jia)強科(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動,遴(lin)選(xuan)一批(pi)科(ke)技館(guan)、博物館(guan)、研學(xue)(xue)(xue)基地、高(gao)科(ke)技企業等,作為中小學(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)基地,組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)探究中學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

      方案明(ming)確,要(yao)持(chi)續深入開(kai)展科(ke)(ke)(ke)(ke)普教(jiao)育(yu)。在國家中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)智(zhi)慧教(jiao)育(yu)平臺,開(kai)設科(ke)(ke)(ke)(ke)普教(jiao)育(yu)專(zhuan)欄,圍繞(rao)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)前沿領(ling)域,建設一批優質線上科(ke)(ke)(ke)(ke)普教(jiao)育(yu)資源;持(chi)續開(kai)展“科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)公開(kai)課”活動(dong),會同中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)(ke)(ke)院(yuan)、工(gong)程院(yuan)和(he)高校(xiao)每年組織30至40位院(yuan)士專(zhuan)家分主(zhu)題(ti)、分學(xue)(xue)段錄制科(ke)(ke)(ke)(ke)普教(jiao)育(yu)公開(kai)課;推動(dong)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)定期(qi)開(kai)展科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)節、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)小(xiao)(xiao)發明(ming)、科(ke)(ke)(ke)(ke)普讀書、尋找最崇拜的科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家等活動(dong);推動(dong)高校(xiao)實(shi)驗室、職業(ye)院(yuan)校(xiao)實(shi)訓(xun)中(zhong)(zhong)心(xin)、博物館、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館和(he)高科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)企(qi)業(ye)等向普通中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)開(kai)放。

      此(ci)外,為(wei)提升(sheng)教(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)研(yan)員專業化水平(ping),深入(ru)推進教(jiao)(jiao)育數字化,方(fang)案要(yao)求,在(zai)各級教(jiao)(jiao)師培訓(xun)中(zhong),開(kai)展教(jiao)(jiao)師評(ping)價能力、數字化素養、科學教(jiao)(jiao)育等方(fang)面專項培訓(xun),針對農村地(di)區、民族地(di)區、薄弱學校的實際需要(yao)組織專項培訓(xun),切實提高教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學能力。

      據了解(jie),方案自2023年(nian)(nian)啟動,有組織地持(chi)續推進(jin)基(ji)礎教(jiao)育(yu)課程教(jiao)學深化改(gai)(gai)革,至(zhi)2027年(nian)(nian),將形成配套性的常(chang)態長效實(shi)施工作機制(zhi),總(zong)結(jie)發現一批教(jiao)學方式改(gai)(gai)革成果顯著的教(jiao)育(yu)教(jiao)學案例,形成基(ji)礎教(jiao)育(yu)課程教(jiao)學改(gai)(gai)革新氣象。


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