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圖書內容簡介

本教材以學校為主體， 以學校管理為切入點，以學 校運作過程中的各種法律問 題為邏輯，具有十分嚴密的 體系結構。
本書從(cong)內容上分(fen)(fen)(fen)為(wei)五個 部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)。第(di)(di)(di)一(yi)部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)為(wei)總論(lun)兼基 礎知識部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)，即(ji)第(di)(di)(di)一(yi)章；第(di)(di)(di) 二部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)為(wei)學校(xiao)作(zuo)為(wei)獨立主體 的(de)設立及組織，即(ji)第(di)(di)(di)二章； 第(di)(di)(di)三部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)述(shu)學校(xiao)運作(zuo)管(guan)理 的(de)主要方面，即(ji)第(di)(di)(di)三至第(di)(di)(di)七(qi) 章；第(di)(di)(di)四部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)是學校(xiao)管(guan)理中 的(de)幾個突出(chu)法(fa)律問題，即(ji)第(di)(di)(di) 八(ba)至第(di)(di)(di)十(shi)章；第(di)(di)(di)五部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)即(ji)最(zui) 后(hou)一(yi)章，專門(men)介(jie)紹法(fa)律救(jiu)濟(ji) 的(de)途徑(jing)。

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