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學生-法治動態專題
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2025高校專項計劃開啟,報名申請4月20日截止
[2025-4-10]
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教育部部署做好2025年高校學生征兵宣傳工作
[2025-4-9]
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教育部高校學生司(高校畢業生就業服務司)負責人就《關于加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體系的意見》答記者問
[2025-4-9]
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中辦、國辦印發《關于加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體系的意見》
[2025-4-8]
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2025年國家助學貸款免息且本金可延期償還
[2025-4-1]
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《新時代西藏人權事業的發展與進步》白皮書全文
[2025-3-28]
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教育部開展專項行動,進一步整治義務教育“暗箱操作”和“掐尖招生”行為
[2025-3-27]
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教育部印發《全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺應用管理辦法》
[2025-3-27]
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云南出臺政策破解“12歲退役”現象
[2025-3-20]
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兩部門聯合發文部署加快培養醫養結合專業人才
[2025-3-19]
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如何提振消費?這份行動方案劃出重點
[2025-3-17]
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教育部部署實施高校學生就業能力提升“雙千”計劃
[2025-3-14]
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關于2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告(全文)
[2025-3-14]
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關于2024年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2025年國民經濟和社會發展計劃草案的報告(全文)
[2025-3-14]
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政府工作報告
[2025-3-13]
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面向這三類!教育部部署校企對接“人工智能應用”就業育人項目
[2025-3-12]
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住房、教育、婚育,你關注的這些事兒如何解?
[2025-3-10]
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張軍作最高人民法院工作報告(現場實錄)
[2025-3-8]
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關于2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告(摘要)
[2025-3-6]
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優化高等教育布局 推進義務教育優質均衡——教育部部長懷進鵬“部長通道”回應教育熱點
[2025-3-6]
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關于2024年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2025年國民經濟和社會發展計劃草案的報告(摘要)
[2025-3-6]
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李強作的政府工作報告(摘登)
[2025-3-5]
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《中國的芬太尼類物質管控》白皮書全文
[2025-3-4]
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新修訂的文物保護法施行,帶來哪些變化?
[2025-3-4]
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中央組織部負責人就《全國黨員教育培訓工作規劃(2024-2028年)》答記者問
[2025-2-28]
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香港教育局逐步放寬自資院校招收內地學生限額
[2025-2-27]
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最高檢政治部負責人就《關于加強新時代檢察機關與高等學校合作的意見》答記者問
[2025-2-25]
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下課了,一起去操場玩! 多地中小學將課間延長至15分鐘
[2025-2-25]
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2025年研考國家線發布
[2025-2-24]
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最高法發布嚴懲電信網絡詐騙及其關聯犯罪典型案例
[2025-2-24]
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全國學生資助管理中心發布2025年第1號預警!
[2025-2-20]
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教育部等八部門:鼓勵高校聘請行業專家等擔任兼職教師
[2025-2-20]
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教育部:做好2025年普通高校招生工作
[2025-2-19]
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@學生黨 國家獎助學金漲了!覆蓋面更廣!
[2025-2-19]
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北京發布中小學“體育八條” 打造“能出汗的體育課”
[2025-2-17]
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海南中小學課間休息將不少于15分鐘
[2025-2-14]
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最高檢掃黑辦負責人就檢察機關發布常態化開展掃黑除惡斗爭典型案例答記者問
[2025-2-13]
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兩部門通報3起整治形式主義為基層減負典型問題
[2025-2-10]
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教育部修訂相關辦法細化規范跨省轉學、省內轉學等學籍變動條件
[2025-2-7]
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廣東要求保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于兩小時
[2025-2-6]
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教育部:體育教師應享受與其他學科教師同等待遇
[2025-1-26]
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教育部印發《中小學科學教育工作指南》
[2025-1-22]
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2025年地方兩會帶來哪些“民生禮包”?
[2025-1-22]
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“打造楓橋式人民法庭 促推借款合同糾紛預防化解”——最高人民法院發布第八批新時代人民法庭建設案例(2)
[2025-1-21]
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教育部負責人就《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》答記者問
[2025-1-20]
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與你我有關,請查收這份2025年“民生清單”
[2025-1-17]
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教育部:寒假將推出12場線上專場招聘活動
[2025-1-16]
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有何新舉措?怎樣提待遇?——聚焦八部門印發技能強企意見
[2025-1-16]
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教育部部署開展2025屆高校畢業生“寒假促就業暖心行動”
[2025-1-15]
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事關你我平安!中央政法工作會議作出重要部署
[2025-1-14]
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